- 思想政治理论课教学部关于开展第四届中青年教师教学竞赛方案
- 发布时间：2016-04-22 浏览次数：27
思想政治理论课教学部
关于开展第四届中青年教师教学竞赛方案
为进一步提升190bp踢球者的教学竞争力，拓展课堂教学的有效途径，不断创新190bp踢球者的教育教学改革模式，激励青年教师在教学内容、教学方法和教学手段等方面不断推进改革创新力度，提高教育教学质量，根据190bp踢球者关于《190bp踢球者即时指数踢开展第四届中青年教师教学竞赛的通知》的文件要求，经我部研究特制定本次教学竞赛方案。
一、成立教学竞赛工作领导小组
组 长：王炜烨
副组长：申家字 郭立青
成 员： 杨娟 郭献明 范艳香
二、竞赛对象
（一）凡部门在岗且年龄在45周岁以下的专、兼职青年教师均可报名参加；
（二）师德良好，治学严谨，教书育人；
（三）本学年未发生过教学事故或受到其他行政处分。
三、竞赛安排
本次比赛分初赛和决赛两个阶段。初赛阶段分为普通教学组和双语教学组同时进行，时间为5月4日，选拔出普通教学组和双语教学组优秀选手各一名，将代表部门参加190bp踢球者于5月14日进行的普通教学组、双语教学组决赛。
四、竞赛内容
列入思想政治理论课教学部教学计划中的课程内容均可以自由选择。
五、参赛顺序
提前20分钟抽签决定比赛顺序。
六、竞赛规则
（一）教师选定三个题目作为参赛题目，具体参赛题目赛前抽签确定。教师竞赛顺序由选手比赛前一天抽签确定。
（二）每位教师参赛时间为20分钟。比赛分两个环节进行：第一个环节为教学设计环节，时间5分钟（具体评分标准详见附表2）；第二个环节为讲课环节，时间15分钟（具体评分标准详见附表3）。
（三）评委由校级教学督导成员及部门督导成员参加。
七、其他事宜
（一）各位参赛老师请于4月28日下午5点之前将中青年教师教学竞赛推荐表报送资料室；
（二）各位参赛老师请将参赛课件于5月1日下午5点之前交至资料室。
附件：1.中青年教师教学竞赛推荐表
2.中青年教师教学竞赛教学设计评分标准
3.中青年教师教学竞赛讲课评分标准
思想政治理论课教学部
2016年4月20日
附件1
中青年教师教学竞赛推荐表
所在单位 | 姓 名 | |||
性 别 | 年 龄 | |||
职 称 | 学历（学位） | |||
所学专业 | 任教课程 | |||
参赛内容 | 1. | |||
2. | ||||
3. | ||||
主 要 教 学 情 况 简 介 | ||||
部 门 推 荐 意 见 | 所在部门（公章）： 负责人（签字）： 年 月 日 | |||
附件2：
青年教师教学竞赛教学设计评分表
项目 | 评测要求 | 分值 | 得分 |
教学 设计 方案 （10分） | 符合教学大纲，内容充实，反映学科前沿 | 1 | |
教学目标明确、思路清晰 | 2 | ||
准确把握课程的重点和难点，针对性强 | 3 | ||
教学进程组织合理，方法手段运用恰当有效 | 3 | ||
文字表达准确、简洁，阐述清楚 | 1 | ||
评委签名 | 合计得分 |
注：评委评分可保留小数点后两位。
附件3
中青年教师教学竞赛讲课评分标准
项目 | 评测要求 | 分值 | 得分 | |
讲课评分标准 90分 | 教学 内容 35分 | 理论联系实际，符合学生的特点 | 8 | |
注重学术性，内容充实，信息量大，渗透专业思想，为教学目标服务 | 10 | |||
反映或联系学科发展新思想、新概念、新成果 | 5 | |||
重点突出，条理清楚，内容承前启后，循序渐进 | 12 | |||
教学 组织 35分 | 教学过程安排合理，方法运用灵活、恰当，教学设计方案体现完整 | 12 | ||
启发性强，能有效调动学生思维和学习积极性 | 12 | |||
教学时间安排合理，课堂应变能力强 | 3 | |||
熟练、有效地运用多媒体等现代教学手段 | 5 | |||
板书设计与教学内容紧密联系、结构合理，板书与多媒体相配合，简洁、工整、美观、大小适当 | 3 | |||
语言 教态 10分 | 普通话讲课，语言清晰、流畅、准确、生动，语速节奏恰当 | 5 | ||
肢体语言运用合理、恰当，教态自然大方 | 3 | |||
教态仪表自然得体，精神饱满，亲和力强 | 2 | |||
教学 特色 10分 | 教学理念先进、风格突出、感染力强、教学效果好 | 10 | ||
评委签名 | 合计得分 | |||
注：评委评分可保留小数点后两位。